Add to ORKGDas Themencluster Zeit- und Raumwahrnehmung, Identitätsbildung und die daran an-knüpfende Gesellschaftskritik gewinnen in den verschiedensten akademischen Disziplinen immer größere Aufmerksamkeit, wie die zunehmende Zahl an Ausschreibungen, Konferenzen und Debatten zu diesem Themenkomplex zeigt.[1] Grundlegend ist hierbei die Frage nach den Spezifika und den Zusammenhängen von Raum- und Zeitwahrnehmungen sowie ihr determinierender Einfluss auf individuelle und kollektive Identitätsbildung. De..
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...
Schöning A, Brandhorst A, Goerigk P. „Das ist im Rahmen“ – Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden...
Die Raum- und Identitätsforschung arbeitet mit Unterscheidungen und Relationen. Diese sind als heuri...
Die Idee – Studierende in den wissenschaftlichen Diskurs einbinden Im April 2014 fand am Historische...
Aus der Einleitung: "Virtuelle Gemeinschaften sind wie andere Gemeinschaften ein Zusammenschluss von...
Wie manifestiert sich der abstrakte und oftmals unterbestimmte Begriff der menschlichen Würde in kon...
Eine der Fragen, die ich mir in meiner Zeit in der Redaktion des Studentischen Soziologiemagazins im...
Die Raum- und Identitätsforschung arbeitet mit Unterscheidungen und Relationen. Diese sind als heuri...
Wie entsteht räumliches Wissen? Wie wird es visualisiert und mit welchen Effekten auf Raumvorstellun...
Unter dem Schlagwort des spatial turn erlebt 'Raum' gegenwärtig eine ungeahnte Renaissance in der Ge...
Anhand des Beispiels von unterschiedlichen Verständnissen von ‘gutem’ Essen wird verdeutlicht, wie i...
Am 6. Februar 2014 hielt Ulrike Jureit, Gastwissenschaftlerin der Hamburger Stiftung zur Förderung v...
Die Deutung der jüngeren und jüngsten Vergangenheit liegt nicht allein in der Hand professioneller Z...
Aktuelle gesellschaftliche und (medien)technologische Prozesse des globalen Wandels liefern ausreich...
Die Masterarbeit befasst sich mit der Thematik von Jugend und Adoleszenz im Zusammenhang mit möglich...
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...
Schöning A, Brandhorst A, Goerigk P. „Das ist im Rahmen“ – Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden...
Die Raum- und Identitätsforschung arbeitet mit Unterscheidungen und Relationen. Diese sind als heuri...
Die Idee – Studierende in den wissenschaftlichen Diskurs einbinden Im April 2014 fand am Historische...
Aus der Einleitung: "Virtuelle Gemeinschaften sind wie andere Gemeinschaften ein Zusammenschluss von...
Wie manifestiert sich der abstrakte und oftmals unterbestimmte Begriff der menschlichen Würde in kon...
Eine der Fragen, die ich mir in meiner Zeit in der Redaktion des Studentischen Soziologiemagazins im...
Die Raum- und Identitätsforschung arbeitet mit Unterscheidungen und Relationen. Diese sind als heuri...
Wie entsteht räumliches Wissen? Wie wird es visualisiert und mit welchen Effekten auf Raumvorstellun...
Unter dem Schlagwort des spatial turn erlebt 'Raum' gegenwärtig eine ungeahnte Renaissance in der Ge...
Anhand des Beispiels von unterschiedlichen Verständnissen von ‘gutem’ Essen wird verdeutlicht, wie i...
Am 6. Februar 2014 hielt Ulrike Jureit, Gastwissenschaftlerin der Hamburger Stiftung zur Förderung v...
Die Deutung der jüngeren und jüngsten Vergangenheit liegt nicht allein in der Hand professioneller Z...
Aktuelle gesellschaftliche und (medien)technologische Prozesse des globalen Wandels liefern ausreich...
Die Masterarbeit befasst sich mit der Thematik von Jugend und Adoleszenz im Zusammenhang mit möglich...
Wenn man mich heute fragt, wie ist das so an „deiner“ Hochschule? Dann kann ich meinem Gesprächspart...
Schöning A, Brandhorst A, Goerigk P. „Das ist im Rahmen“ – Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden...
Die Raum- und Identitätsforschung arbeitet mit Unterscheidungen und Relationen. Diese sind als heuri...